JSP SHRARA MENU · Bron & Betekenis · Encyclopedie · Nieuws & Media · Bewijslaboratorium · Taalacademie · De Ochtendkrant · Kinderen & Scholen · Onze Open Methode
Taal is niet alleen communicatie. Taal beïnvloedt wat wij opmerken.
Woorden brengen kennis, troost, verwarring, humor, liefde en soms misleiding over. Wij willen lezers, luisteraars en kijkers leren onderscheiden wat iemand zegt, wat iemand suggereert en wat mensen er zelf uit afleiden.
Wat leert de Taalacademie?
- Retoriek: overtuigen met argumenten, geloofwaardigheid en emotie.
- Framing: hoe de presentatie van feiten hun betekenis kan kleuren.
- Sofismen en drogredenen: waarom een overtuigend klinkende stap logisch toch ondeugdelijk kan zijn.
- Pragmatiek: waarom dezelfde woorden als grap, verzoek, verwijt of uitnodiging kunnen functioneren.
- Discoursanalyse: hoe taal samenhangt met instituties, rollen en macht.
- Bronkritiek: waarom herhaling niet hetzelfde is als onafhankelijke bevestiging.
Een voorbeeld: “Waarom haat jij mij?”
Deze woorden kunnen bij echte pijn horen. Ze kunnen ook een speelse reactie zijn wanneer een vriend een spel verpletterend heeft gewonnen. Zonder gezichtsuitdrukking, toon of gedeelde context kan de bedoeling verkeerd worden gelezen. Daarom is context onderdeel van betekenis, geen bijkomstigheid.
Onze stijl
Wij willen niet leren hoe je iemand verbaal kunt vernederen, maar hoe je misleiding herkent, betere vragen stelt en in een moeilijk gesprek je eigen waardigheid én die van de ander bewaart.
Huidige status
De volledige begrippenbibliotheek, oefeningen, audioanalyses en interactieve training zijn nog in ontwikkeling.